2026-03-23 11:35
发表于山东

莱芜融媒3月23日讯 为进一步深化课堂教学改革,搭建教师专业成长交流平台,全面提升教育教学质量与教师专业素养,近日,杨庄学校精心组织“深耕课堂提效能,互学互鉴促成长”为主题的教师公开课展示活动,掀起了一场聚焦教学实效、共研育人智慧的教研热潮。






教导处统筹安排展示日程,组织各教研组开展听课活动,每节公开课后,教研组围绕教学目标达成、教学设计创新、课堂互动实效、学生素养发展等维度展开集中研讨,既肯定亮点、提炼经验,也直面问题、共商改进策略,真正实现“以课促研、以研促教、以教促学”的良性循环。语文课堂上,教师以文载道、以情动人,引导学生品读文字韵味、感悟文学内涵,课堂充满人文气息;数学课堂逻辑严谨、层层递进,教师通过生活化案例与互动探究,让抽象知识变得直观易懂,培养学生逻辑思维与解题能力;英语课堂氛围轻松活泼,教师注重口语交际与情境教学,激发学生语言表达兴趣,让英语学习更具趣味性;物理课堂紧扣实验探究,带领学生动手操作、观察现象、总结规律,将理论知识与实践操作紧密结合,培养学生科学探究精神;体育课堂活力满满,教师科学设计运动环节,兼顾技能教学与体能训练,助力学生强健体魄、乐享运动;地理课堂立足地域特色与生活实际,借助图文等多种教具,带领学生领略天地万象,拓宽知识视野;美术课堂则充满艺术气息,教师引导学生发挥想象力与创造力,用画笔描绘美好,培养学生审美素养与艺术感知能力。

公开课展示活动,不仅为教师提供了展示教学风采、交流教学智慧的舞台,更推动了我校课堂教学质量的整体提升。学校将以此次活动为契机,持续完善教研长效机制,鼓励更多教师投身课堂研究,在互学互鉴中锤炼教学本领,为培养学生的发展筑牢教学根基。
(莱芜融媒记者:李钰 通讯员:周力明)
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